اختتامیه جشنواره بین المللی فیلم رشد اسفند ماه 91

فراخوان اختتامیه

 

سلام  دانش اموز  سلام همکار بزرگوار  خسته نباشی  این روزها شهرماکشور ما حال و هوایی دیگر دارد به دو مناسبت اول به مناسبت فرارسیدن سال نو و رویش دوباره طبیعت ، دوم به خاطر رویش و نو آوری در عرصه خلاقیت  و شکوفایی استعدادها هدف جشنواره بین المللی فیلمهای آموزشی رشد، ایجاد نوآوری، خلاقیت، بالا بردن سطح کیفی فیلم های آموزشی، فرهنگی، تربیتی ، اجتماعی و ایجاد فرصت و انگیزه برای فیلم سازان، کارگردانان، نویسندگان و هنرمندان فرهنگی  ودانش اموزان در زمینه تولید فیلم های آموزشی، فرهنگی، تربیتی و اجتماعی در توسعه آموزش و فرهنگ مدارس است امروزه رسانه در ایجاد علاقه مندی برای واداشتن دانش آموزان به یادکیری تا ثیر گذار است. چندروزی که در سالن کانون پرورش فکری نوجوانان  امام حسن مجتبی (ع)  مشغول اجرای برنامه های جشنواره هستم  وقتی پس از پایان فیلم ارزیابی از محتوای فیلم بعمل می آوریم به صورت میدانی ، متوجه میشویم که چقد دانش آموزان به عمق مفاهیم  پی برده و به مسائلی اشاره می کنند که واقعا باید برایش فیلم دیگری ساخته شود .براساس گفته های اکثریت دانش اموزان و همکاران در نظر سنجی ها ی بعمل آمده و به صورت حضوری آمار بالایی نشانگر کم بودن زمان برنامه و اینکه باید در طول سال چند بار اینگونه برنامه ها تکرار شود را مطرح  می کنند. عمق رضایت بخشی اکثریت نشان از خوب اجرا شدن برنامه ها دارد . دیدن فیلم در مکانهای عمومی مثل سینما سالن های نمایش و مکانهای عمومی  هدفمند نقش بالایی در جامعه پذیری دارد حضور در جمع ایجاد نشاط و شادابی پیدا کردن دوستان جدید انتقال فرهنگها در آداب معاشرت و تحمل دیگران درفضایی که با رسانه در ارتباط است  نقش به سزایی دارد.

جدول برنامه ها جشنواره بین الملی رشد ممسنی اسفند ماه نودویک

	نام اداره :	ممسنی-شرکت نفت			استان: فارس
ایام هفته	تاریخ	سانس اول( ساعت9/45-8/15)	سانس دوم (ساعت11/30-9/45)	سانس سوم (ساعت15/30-14)	سانس چهارم (ساعت17-15/30)
شنبه	1390/12/12	فرهنگیان پسرانه ابتدایی		فرهنگیان 2	فرهنگیان2
یک شنبه	1390/12/13	نجف گلستان	مطهری 1	نجف گلستان2	مطهری 2
دوشنبه	1390/12/14	ش عباس نجفی 1	بازیکوشک1	ش عباس نجفی 2	ش بازیکوشک 2
سه شنبه	1390/12/15	گلهای امید-طالقانی	اسکان عشایر2-پروین اعتصامی	ایثارگران	فاطمیه
چهارشنبه	1390/12/16	فرهنگیان -خاتم النبیا,-فردوسی	معاونین و مربیان پرورشی	کوثر دوراهی	نیکان دانش
پنجشنبه	1390/12/17	اختتامیه

جدول زمانبندی / مخاطب ، مروری برچهل و دومین جشنواره  بین المللی فیلم رشد **** 17-12  اسفندماه91
	نام اداره :	ممسنی-;امام حسن مجتبی (ع)
ایام هفته	تاریخ	سانس اول( ساعت9/45-8/15)	سانس دوم (ساع11/3012-9/45)	سانس سوم (ساعت15/30-14)
شنبه	1390/12/12	اصغرجمشیدی1                                                              جابه 1		ش کریمی قلعه کهنه2
یک شنبه	1390/12/13	ش ایزدی دوراهی	ش کریمی قلعه کهنه 1	جابه 2
دوشنبه	1390/12/14	ش دارابی تل کوشک	ش خانعلی فرهادی	توحید2
سه شنبه	1390/12/15	ریحانه	زینبیه	حضرت مریم
چهارشنبه	1390/12/16	شریعتی	گلستان تربیت-طالقانی جابه	مطهری
پنجشنبه	1390/12/17	اختتامیه

دیدگاه و رسالت جشنواره

 
هدف جشنواره بین المللی فیلمهای آموزشی رشد، ایجاد نوآوری، خلاقیت، بالا بردن سطح کیفی فیلم های آموزشی، فرهنگی، تربیتی و اجتماعی و ایجاد فرصت و انگیزه برای فیلم سازان، کارگردانان، نویسندگان، و هنرمندان وابسته و غیر وابسته در زمینه تولید فیلم های آموزشی، فرهنگی، تربیتی و اجتماعی در توسعه آموزش و فرهنگ مدارس است.
 اصطلاح جشنواره بین المللی فیلمهای آموزشی رشد بر اساس مفاهیم جهانی سازی، تنوع و کثرت است. فعالیتهای جشنواره بین المللی فیلمهای آموزشی رشد عبارتند از:
حمایت از تولید فیلم های اورژینال مربوط به پروژه های وزارت آموزش و پرورش، شرکت ها و موسسات برای مدارس و سازمان های دولتی و غیردولتی، پخش تلویزیونی، آموزشی، مالتی مدیا/فناوری و انتشار وب است.
منبع معاونت آموزش ابتدایی اداره کل آ.پ.ف

تاریخچۀ جشنوارۀ بین المللی فیلم های آموزشی رشد

تاریخچۀ جشنوارۀ بین المللی فیلم های آموزشی رشدجشنوارۀ بین المللی فیلمهای آموزشی رشد قدیمی ترین جشنوارۀ فیلم در ایران و جشنواره ای تخصصی است ،که با مدیریت وزارت آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران و اهتمام دفتر تأمین رسانه های آموزشی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، هر سال با هدف شناسایی، انتخاب و معرفی فیلم های برتر آموزشی و تربیتی، برگزار می گردد.
جشنوارۀ بین المللی فیلمهای آموزشی رشد نخستین بار در سال 1342 هجری شمسی (1963 میلادی) توسط ادارۀ فعالیت های سمعی و بصری وزارت آموزش و پرورش، در تهران برگزار گردید. نام رسمی این جشنواره در ابتدا «فستیوال بین المللی فیلمهای آموزنده» بود، اما پس از پنج دوره برگزاری، واژۀ «جشنواره» برای نخستین بار در زبان فارسی برای نامیدن این رویداد به کار گرفته شد و بدین ترتیب نام جشنواره در دورۀ ششم، در سال 1348 هجری شمسی (1969 میلادی)، به «جشنوارۀ بین المللی فیلم های آموزشی» تغییر نام یافت.
پانزدهمین دورۀ برگزاری جشنواره و نخستین دورۀ برگزاری آن پس از پیروزی انقلاب اسلامی، پس از چند سال وقفه، تحت نام «جشنوارۀ بین المللی فیلم های آموزشی و تربیتی»، با شرکت بیست و یک کشور، در سال 1364 هجری شمسی (1985 میلادی) همزمان با هفتۀ معلم، از 12 تا 19 اردیبهشت ماه، در تهران و در محل موزۀ هنرهای معاصر برگزار گردید. از دورۀ بیستم نام جشنواره به نام کنونی آن یعنی «جشنوارۀ بین المللی فیلم های علمی، آموزشی و تربیتی رشد» تغییر کرد .

گزارش

امروز شنبه دوازدهم اسفند ماه نود کانون امام حسن مجتبی( ع ) و سالن شرکت نفت میزبان دانش آموزان مدارس ابتدایی است. اوایل صبح امروز مدیر آموزش و پرورش ممسنی جناب آقای جمشید افراسیابی فر از محل برگزاری سالن نمایش فیلم در کانون امام حسن مجتبی (ع) بازدید کردند . گزارش نهایی بطور مفصل ارائه می شود.پ  

چهل و دومین جشنواره فیلم رشددر ممسنی

چهل و دومین جشنواره بین المللی فیلم رشد به مدت یک هفته از 12اسفند ماه سال جاری در کانون امام حسن مجتبی و سالن شرکت نفت شهرستان ممسنی برگزار می شود.

در این جشنواره جدیدترین فیلم های آموزشی و پرورشی جشنواره به اکران درخواهد آمد.

با برنامه ریزی های انجام شده مدارس شهرستان ممسنی در سانس های مختلف و با حضور در محل جشنواره از این فیلم ها استفاده خواهند کرد.

 

شیوه نامه املا

جهت دریافت شیوه نامه درس املا دوره ی راهنمایی همین جا کلیک کنید  

در صفحه جدید روی شکل دریافت فایل کلیک کرده و فایل مربوطه را ذخیره کنید

مردی که 7 بار به مرگ «نه» گفت

فرانو سیلاک مرد 81 ساله کروات که به عنوان خوش شانس ترین مرد جهان شناخته می شود، عقیده دارد:" پول خوشبختی نمی آورد".

به گزارش جام جم آنلاین به نقل از جنتساید، فرانو سیلاک مردی متفاوت با دیگران است. این کروات 81 ساله به عنوان خوش شانس ترین مرد جهان شناخته می شود زیرا دستکم هفت بار از چنگال مرگ گریخته و نخستین بار که در زندگی اش بلیت بخت آزمایی خرید ، برنده شد.

ماجرای فرانو از زمستان سال 1962 آغاز می شود. او سوار قطار سارایوو به دوبروونیک بود که قطار از خط خارج شده و به رودخانه ای یخ زده سقوط می کند. در این حادثه دستکم 17 نفر کشته می شوند. فرانو به رغم شکستگی بازو و سرمازدگی موفق می شود خود را به ساحل رودخانه رسانده و از مرگ نجات یابد.

یک سال بعد برای نخستین بار در زندگی سوار هواپیما می شود. این بار در هواپیما در جریان پرواز گشوده شده و فرانو به دلیل اختلاف فشار هوا از صندلی اش به بیرون از هواپیما قبل از سقوط آن پرتاب می شود. از خوش اقبالی وی به روی توده ای انبوه از کاه در یک مزرعه سقوط می کند و باردیگر جان سالم بدر می برد.

فرانو در سال 1966 با اتوبوس سفر می کرد. این بار اتوبوس مسافربری از روی پل به داخل رودخانه ای سرنگون می شود. فرانو با چند خراش و کبودی این بار هم به مرگ "نه" می گوید.

در سال 1970 فرانو سوار بر اتومبیلش در اتوبانی حرکت می کرد که ناگهان اتومبیل آتش می گیرد. او فورا ترمز کرده و چند ثانیه قبل از منفجر شدن باک بنزین از داخل وسیله نقلیه فرار می کند.

سه سال بعد، فرانو در حال بنزین زدن در یک ایستگاه سوخت بود که پمپ دچار اختلال شده و جرقه ای منجر آتش گرفتن آن می شود. او که نزدیک بود بدنش آتش بگیرد با از دست دادن موهایش ازاین حادثه جان سالم بدر می برد.

فرانو در سال 1995 در یک خیابان شهر سارایوو پیاده راه می رفت که یک اتوبوس با او تصادف می کند. باز هم او زنده می ماند. سرانجام در سال 1996 در یک جاده باریک کوهستانی اتومبیل فرانو با یک کامیون نیروهای سازمان ملل متحد شاخ به شاخ برخورد می کند. اتومبیل وی به دره ای به عمق 100 متر سقوط کرده و فرانو در آخرین لحظه از اتومبیل بیرون پریده و موفق می شود به شاخه قطور درختی آویزان شود.

امروز فرانو سیلاک 81 ساله می گوید:"هرگز تصور نمی کنم که به دلیل خوش شانس بودن از مرگ گریخته ام بلکه گمان دارم که مرد بد شانسی بوده ام زیرا دچار این اندازه سانحه شده ام.اگر بتوان گفته فرانو را قبول کرد باید گفت که سرانجام پس از این همه بدشانسی ناگهان بخت واقعی به سراغش آمد. فرانو برای نخستین بار در زندگی اش بلیت بخت آزمایی خرید و برنده 740 هزار یورو شد. این واقعه خوش درست قبل از مراسم پنجمین ازدواجش رخ داد.فرانو که با این پول یک ویلا در یک جزیره خصوصی خرید و با همسر پنجمش در آن زندگی می کرد ، خنده کنان می افزاید:" فکر می کنم بدبختی های واقعی من چهار ازدواج قبلی ام بوده است".

وی ناگهان تصمیم گرفت که به گذشته اش رجوع کند شاید متقاعد شده است که تمام این تجربیات که به چشم دیده زندگی واقعی بوده است.

فرانو ویلا و جزیره اش را می فروشد و تمام پول های خود را بین اعضای خانواده و دوستانش تقسیم می کند. او خانه ای کوچک در یک روستای کرواسی خریده و امروز با حقوق بازنشستگی که دریافت می کند همراه با زن پنجم خود خوشبخت است.

فرانو اطمینان می دهد که با "پول نمی توان خوشبختی زندگی را خرید".

بارم بندی پیشرفت تحصیلی دوره راهنمایی

بودجه بندی آزمون تقویت بنیه علمی دوره­ی راهنمایی در سال تحصیلی 92-91

ردیف	نام درس	تعداد صفحات
		پایه دوم	پایه سوم
1	قرآن	تا پایان صفحه 48	تا پایان صفحه 56
2	پیام­های آسمان	تا پایان صفحه 90	تا پایان صفحه 62
3	عربی	تا پایان صفحه 89	تا پایان صفحه100
4	ادبیات فارسی	تا پایان صفحه 103	تا پایان صفحه 90
5	اجتماعی	تا پایان صفحه 57	تا پایان صفحه 50
6	تاریخ	تا پایان صفحه 43	تا پایان صفحه 76
7	جغرافیا	تا پایان صفحه 46	تا پایان صفحه 72
8	ریاضی	تا پایان صفحه 132	تا پایان صفحه 104
9	علوم تجربی	تا پایان صفحه 96	تا پایان صفحه 93
10	زبان انگلیسی	تا پایان صفحه 52	تا پایان صفحه 57
11	حرفه و فن	تا پایان صفحه 145	تا پایان صفحه 144
12	آمادگی دفاعی	-------	تا پایان صفحه 52
13	حرفه­و­فن آزمایشی	-------	تا پایان صفحه 100

عنوان قهرمانی برای دانش آموز ممسنی

علی حسینی دانش آموز دوم تجربی  دبیرستان  شاهد ممسنی در سیزدهمین دوره مسابقات قهرمانی کاراته  که با حضور  هیجده کشور از آسیا واقیانوسیه در هنگ کنگ برگزار شد، موفق به کسب مدال طلای این مسابقات شد .

در مراسم استقبال از این دانش آموز قهرمان  که با حضور فرماندار  ممسنی ،  مدیر آموزش وپرورش  ، و جمعی از مسئولین شهری  و فرهنگیان و دانش آموزان برگزار شد از این قهرمان ملی تجلیل بعمل آمد .ادامه مطالب را نیز مطالعه کنید

اخلاق کار

اخلاق کار به عنوان یکی از زمینه های دانش مدیریت به شمار می رود؛ مخصوصاً از زمان تولد نهضت مسئولیت اجتماعی در دهه 1960. در این دهه نهضتها و جنبشهای آگاهی بخش اجتماعی توقعات مردم را از شرکتها بالا برد. مردم به این عقیده رسیده بودند که شرکتها باید از امکانات وسیع مالی و نفوذ اجتماعی خود برای رفع مشکلات اجتماعی نظیر فقر، خشونت، حفاظت از محیط زیست، تساوی حقوق، بهداشت و سلامت همگانی و بهبود وضع آموزش استفاده کنند. بسیاری از مردم ادعا می کردند که چون شرکتها با استفاده از منابع کشور به سود دست می یابند لذا به کشور مدیون بوده و برای بهبود وضع اجتماع باید کوشش کنند. بسیاری از محققان، مدیران و مدارس بازرگانی این تغییر و تحولات را درک کرده و لذا در برنامه ریزیهای خود و نیز درعمل کلمه ذینفعان را که شامل جامعه ای وسیع تر اعم از کارمندان، مشتریان و تامین کنندگان می شود جایگزین کلمه سهامداران کرده اند.اخلاق کــار همــانند دیگر رشته ها و زمینه های مدیریت به دنبال یک نیاز به وجود آمد. با پیچیده تر و پویاتر شدن تجارت، سازمانها فهمیدند که به راهنمائیهایی جهت انجام کارهای صحیح (ازنظر اخلاقی) و پرهیز از کارهای غلط و مضر برای دیگران نیاز دارند و لذا اخلاق کار متولد شد.از آنها مواجه هستند مانند تعارض منافع، استفاده نـاصحیح از منابع و نقض قراردادها و موافقتنامه ها.

فواید مدیریت اخلاق در محیط کار

1 - توجه به اخلاق کار به بهبود اساسی اوضاع برخی جوامع انجامیده است.

2 - برنامه های اخلاق باعث می شود که در شرایط آشفته، سازمان عملکرد اخلاقی خود را حفظ کند.

3 - برنامه های اخلاق باعث شکل گیری کــارهـای گروهی قوی و افزایش بهره وری می شود.

4 - برنامه های اخلاق باعث رشد و بالندگی کارکنان می شود.

5 - برنامه های اخلاق ما را از قانـونی بودن خط مشی های سازمان مطمئن می کند.

6 - برنامه های اخلاق باعث جلوگیری از عمل مجرمانه اهمال می شود.

7 - برنامه های اخلاق به مدیریت ارزشهای مطرح در مدیریت کیفیت، برنامه ریزی استراتژیک و مدیریت تنوع کمک می کند.

8 - برنامه های اخلاق به ایجاد تصویری مثبت از سازمان در نزد مردم کمک می کند.

هشت دستورالعمل برای اخلاق کار و مدیریت اخلاق

1 - به یاد داشته باشید که مدیریت اخلاق یک فرایند است.

برنامه های اخلاق خروجیهایی چون کدها، خط مشی ها، رویه ها، خبرنامه ها و... دارند اما درعین حال مهمترین جنبه این برنامه ها فرایند تفکر و گفتگو است که به تدوین این خروجیها می انجامد.

2 - هدف نهایی برنامه های اخلاق این است که رفتارهای مشخص شده در کد رفتار در محیط کار انجام گیرد.

بنابراین، در کنار تدوین لیست ارزشهــای اخلاقـی یــا کـــد اخلاق باید خط مشی ها، رویه ها و آموزشهایی که ترجمان این ارزشها به رفتارهای مناسب باشد نیز ایجاد شود.

3 - بهترین راه برای اداره کردن معضلات اخلاقی جلوگیری از وقوع آنها در گام نخست است.

4 - بهتر است تصمیمات حوزه اخلاقیات را به صورت گروهی بگیرید تا احساس تعلق کارکنان نسبت به آن افزایش یابد.

5 - مدیریت اخلاق را با دیگر فعالیتهای مدیریتی ادغام کنید.

6 - هنگام تدوین و اجرای برنامه مدیریت اخلاق از تیم های میان وظیفه ای استفاده کنید.

7 - برای گذشت و عفو ارزش قائل شوید.

8 - تلاش برای عملکرد اخلاقی و درعین حال داشتن تعداد اندکی اشتباه بهتر است از تلاش نکردن در این جهت.

دریافت فرم سنجش بنیه علمی

این مطلب توسط نویسنده‌اش رمزگذاری شده است و برای مشاهده‌ی آن احتیاج به وارد کردن رمز عبور دارید.

نظر سنجی از لوح فشرده اخلاق در مدرسه

با سلام و احترام خدمت همکاران گرامی نمون برگ نظر سنجی اخلاق در مدرسه را دانلود کرده سپس  تکمیل وبه آموزش راهنمایی در اسرع وقت  تا تاریخ 30/9/91 ارسال نمایید./ 
جهت دریافت فرم نظر سنجی کلیک کنید

مدیر کل آموزش و پرورش فارس خبر داد:

برگزاری مانور زلزله در مدارس فارس

 و پرورش فارس از برگزاری مانور زلزله، در تاریخ 8 آذر ماه در تمامی مدارس استان خبر دادآموزش به گزارش اداره روابط عمومی آموزش وپرورش فارس، محمدحسین روزیطلب با اشاره به حضور تمامی دانش آموزان استان درمانور زلزله گفت: این مانوربه منظورایجاد آمادگی ، آموزش پناه گیری و خروج مناسب هنگام بروز زلزله برگزار خواهد شد
مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت:در همین خصوص بر اساس هماهنگی با سایر نهاد های ذی ربط در استان 15 هزار مدیر ،مربی پرورشی و بهداشت برای انجام صحیح مانور زلزله آموزش دیده اند
روزیطلب با اشاره به اهمیت آموزش هنگام بروز زلزله گفت: با وجود اهمیت پناه گیری ، برخی از افراد هنگام بروز زلزله توجهی به این مساله نمی کنند و به همین دلیل آگاهی بخشی در این مورد ضروری است.
وی افزود: آموزش های یاد شده به دانش آموزان، آسیب ها و تلفات ناشی از وقوع زلزله رابه میزان قابل توجهی کاهش می دهد و مدیران نیز باید نسبت به اجرای صحیح مانور زلزله و انتقال مفاهیم مورد نیاز حساس باشند.
...............خاطر نشان می شود در ارزیابی صورت گرفته از روند اجرای مانور زلزله مدارس فارس در سال گذشته ، آموزش وپرورش فارس به عنوان استان برتر کشور شناخته شده بودادامه