پایگاه اطلاع رسانی گروههای آموزشی MAMASANI

گروههای آموزشی شهرستان ممسنی در سال تحصیلی ۹۰-۸۹ برای اطلاع رسانی عمومی اقدام به راه اندازی این وبلاگ نمود

پایگاه اطلاع رسانی گروههای آموزشی MAMASANI

گروههای آموزشی شهرستان ممسنی در سال تحصیلی ۹۰-۸۹ برای اطلاع رسانی عمومی اقدام به راه اندازی این وبلاگ نمود

هدفهای آموزشی تاریخ دوره ی راهنمایی

این مطلب توسط نویسنده‌اش رمزگذاری شده است و برای مشاهده‌ی آن احتیاج به وارد کردن رمز عبور دارید.

مهارت اداره کلاس بدون درد سر

 بحث تمرین مهارتهای اجتماعی، در مدارس شیوه ای است که چنانچه در مدارس به آن توجه شودجنبه ی تربیتی آن کارساز می باشد به این صورت که هر دبیری که وارد کلاس می شود در طول یک هفته در کنار تدریس تمرین یکی از مهارتهای اجتماعی را در کلاس داشته باشد. برای انجام این کار نیازبه یک ماژیک تابلو و قوانینی که به نظرتان باید در کلاس اجرایی شود در گوشه ای از تابلو یادداشت می کنید و سپس از شاگرادنتان می خواهید که تا انتهای کلاس به این قوانین عمل کنند . و آنهار ا واداربه اجرای قوانین نمایند و به آنها هم بگویید که این کار تمرین یکی از مهارتهای زندگی می باشد تا دانش آموزان با آگاهی خود را ملزم به رعایت قوانین کنند. این شیوه برای دانش آموزان در کلاس بسیار جالب و قابل تا مل هست من خود شخصا به این کار و اجرای آن در کلاس اعتقاد دارم عملی شده و برای کلاسهای شلوغ دانش آموزان کم تحمل کارساز و به بسیاری ازبحثهای اضافی در کلاس خاتمه می دهد.    

به شرطی که خودمان اعتقاد به کارمان داشته باشیم. یا حق /پیروز وسربلند باشید

دیوارهای مدرسه

تاکنون مباحث زیادی برای از بین بردن دیوارهای مدرسه در بین نظریه پردازان آموزشی شکل گرفته است. عده ای دیوارهای مدرسه را محدود کننده دانش آموزان می دانند . معتقدند آموزش های رسمی باید خارج از دیوارهای مدرسه و در هر جایی در اختیار دانش آموزان قرار گیرد. این نظریه پردازان فناوری را کلید از بین بردن دیوارها می دانند. آن ها با تکیه به فناوریهای رایانه ای و سیار و همچنین امکانات مکاتبه ای و رسانه های جمعی دیوارهای مدرسه را زاید و مرزهای آموزش را بی انتها تصور می کنند. گروهی دیگر نگاهی معتدل تر به موضوع می اندازند. آن ها معتقدند که مدرسه باید از شکل حاضر خود خارج شود ولی ماهیت خود را به عنوان یک سازمان رسمی از دست ندهد. دانش آموزان باید در چارچوب کلاس های رسمی ولی با فناوری مدرن بیاموزند. به این صورت نه تنها کلاس بلکه همه جای جامعه مکان یادگیری می شود. در این دیدگاه مدیریت متمرکز آموزشی همچنان وجود دارد و دانش آموزان ملزم هستند در کلاس های درس شرکت کنند. دیدگاه سوم که همان دیدگاه گذشته نگر یا سنتی است بر توسعه آموزش در کلاس های سنتی تأکید می کند. مدرسه ها باید تجهیز شوند و کلاس های درس استانداردهای لازم را داشته باشند. آنچه امروز بیشتر کشورها آن را پذیرفته اند دیدگاه دوم است. هیچ کس نمی تواند در مفید بودن مدرسه شک کند زیرا مدرسه جایگاهی است که انسان ها در آن مهم ترین نیاز خود یعنی زندگی اجتماعی رفع می کنند. ارتباط از طریق فناوری هرگز نمی تواند جای ارتباط رودر رو را بگیرد. تجربه تلفن سال ها پیش این موضوع را به اثبات رساند. انسان ها باید با تمامی حواس خود با هم ارتباط برقرار کنند، شنیدن صدا، دیدن تصویر، دست دادن، و حتی در کنار هم قرار گرفتن برای ما انسان ها لذت بخش است.

ادامه مطلب ...

«12فقره ازبدترین کارهایی که یک معلم می تواند درکلاس انجام دهد.»

1-    پرهیز از لبخندزدن و رفتار مهربانانه با شاگردان:
اگر مجبورید که سال تحصیلی را علیرغم میل باطنی خود در کلاسی یا مدرسه ای با سختی آغاز کنید این مساله نباید به دانش آموزان القا شود.
2-   دوست شدن با شاگردان وقتی که در کلاس هستید:
رفتار دوستانه لازمه ی تدریس موفق در کلاس است اما دوستی با شاگردان یک بده بستان پایاپای را می طلبد که این برای یک معلم صورت خوشی نخواهد داشت و شما را در شرایط سختی قرار خواهد داد.

ادامه مطلب ...

نظارت آموزشی

نظارت آموزشی از جمله ساز و کارهایی است که در ابعاد مختلف به بهبود و اصلاح فرایند یاد دهی یاد گیری  کمک می نماید و زمینه ساز و بستر ساز بهبود دائمی کیفیت آموزشی خواهد بود ماهیت نظارت آموزشی با کلیه عوامل و افرادی که در جریان تولید کیفیت در نظام آموزشی دخالت دارند سرو کار دارد و به باز نگری شرایط فیزیکی و بهبود کیفیت معلمان برنامه محتوا الگوهای تدریس وضعیت دانش آموزان والدین  می پردازد از این رو ایجاد نگرش استفاده بهینه از سازو کارهای آن در نظام آموزشی دستاوردهای بلند مدت داشته و موجب ایجاد تحول تدریجی می گردد.
 

فرم بازدید گروههای اموزشی

این مطلب توسط نویسنده‌اش رمزگذاری شده است و برای مشاهده‌ی آن احتیاج به وارد کردن رمز عبور دارید.

فرم بازدید شاهد

این مطلب توسط نویسنده‌اش رمزگذاری شده است و برای مشاهده‌ی آن احتیاج به وارد کردن رمز عبور دارید.

ارزشیابی آغازین

هدف وسیله ای است که ما انسانها برای رسیدن به آن تلاش می کنیم .روی سخن اینجا با دبیران گرانقدری است که بعد از گذران تعطیلات تابستانی خود را آماده می کنند تا برای یک سال تحصیلی دیگر برنامه ها و طرحهایی را در کلاس درس اجراکنندقطعا در این بین ارزشیابی آغازین ملاک و معیار شروعی است برای آغازی دیگر.

ادامه مطلب ...

حکومتهای ایران قبل از اسلام و بعد از اسلام

حکومت های ایران قبل و بعد از اسلام

حکومت های پیش از اسلام (پیش از ۳۲۰۰ سال ق. م. - ۵۳۹ ق.م.)

ادامه مطلب ...

سوءظن

آیا میدانید سوء ظن و شک به دیگران چقدر نظر انسان را نسبت به دیگران عوض می کند ....

پس داستان را در ادامه مطلب بخوانید:

ادامه مطلب ...

باز آموزی معلمان

در حوزه ی اندیشه، نخبگان فرهنگی شهر و دیارمان کم نیست. پایاپای دانشمندان دیارایران  زمین ما هم در طول دوران تاریخی اندیشمندان و فرزانگانی داشته و داریم .در جلسه ای که پیرامون هم اندیشی در منزل یکی از همکاران داشتیم،من هم در آن جلسه حضور یافته ،دوستان زیادی بودند ،همه فرهنگی*در این بین دوستی که فرهنگی نبود اما کارش در حوزه فرهنگ است.اهل قلم است . بسیار گرانقدر و باارزش اهل فکر و عمل، ضمن صحبت هایش به نکته ی ظریفی اشاره داشت و گفت: «متاسفانه اکثر معلملن به مطالعه اهمیت نمی دهند و شاید سالی یک کتاب مطالعه نکنند .»این صحبت واقعا روی من اثر گذاشت و مورد تایید شد زمانی که ص. 153 کتاب راهنمای عملی پژ وهش در عمل نوشته اقبال قاسمی پویارا نیز مطالعه می کردم به این نتیجه رسیدم

ادامه مطلب ...

تابستان بهانه ای برای مطالعه و نوشتن

افرادی که روزانه یاداشت برداری می کنند، اندیشه ها و احساساتشان را ثبت و در صورت لزوم از آن استفاده می کنند.نوشتن خاطرات برای نوجوانان و جوانان سرگرمی و تفریح است .برخی از این نوشته ها برای آیندگان بسیار آموزنده و مفید است . در طول تاریخ بشر بسیاری از خاطرات یاداشتها ثبت شده که بعدها این یاداشتها توسط آیندگان مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است . که این امر توانسته بسیاری از حقایق و واقعیتهایی ارزشمند را که از دیدگاه دیگران قابل درک وناشناخته بود آشکار کند . به مدد همین یاداشتها بسیاری از برنامه های سودمند در اختیار آیندگان قرار می گیرد.درواقع در تاریخ نگاری و تحلیل های تاریخی عمده ترین اسناد و مدارک همین خاطرات و یاداشتهای روزانه است نوع یاداشتهای روزانه به منظور ایجاد ارتباط با دیگران برای حفظ قرارهای ملاقات و کارهای روزانه انجام می گیرد. تابستان بهانه ای است برای حفظ این سنت که قشر عظیم فرهنگیان ودانش آموزان  از نوشتن غافل نمانند .سعی کنید که خود تان را به نوشتن و مطالعه عادت دهید . هرروز دقایقی از وقت خود را به نوشتن اختصاص دهید .برای نوشتن لازم نیست که شما قواعدی را رعایت کنید .همین که معنایی را ازطریق نوشتن به دیگران انتقال دهیم کار ارزشمندی است.ولی مواردی که باید رعایت کنیم این است که ؟کی ؟کجا؟چگونه ؟و....مورد نوشتن رخ داده . پیش از آنکه نویسنده ی خوبی باشید . نوشته های دیگران را خوب بخوانید.یک نویسنده ی خوب بودن شرایطش این است که مطالعه داشته باشد. ونوشتن خوب هم مستلزم این است که خوب مطالعه کنیم و فراوان بنویسیم. به امید اینکه ما از نوشتن و مطالعه غافل نشویم . این تذکری بود برای کسانی که دوست دارند به آیندگان و خود و جامعه خدمت کنند. و در واقع با این کار ،علمی فکر کنیم و از تلف کردن گذر عمر خود فایده ای هم به آیندگان برسانیم ./یا حق /رضا محمودی

پیام تسلیت

  

 ریاست محترم آموزش و پرورش شهرستان ممسنی جناب آقای نصیب اله حیاتی  مصیبت وارده را به جنابعالی و سایر وابستگان صمیمانه تسلیت و تعزیت عرض نموده ، از خداوند سبحان برای آن فقید سعید طلب آمرزش و علو درجات و برای کلیه بازماندگان صبر جمیل و بقای عمر باعزت و سلامتی مسئلت داریم. 

رضا و چنگیز /محمودی