پایگاه اطلاع رسانی گروههای آموزشی MAMASANI

پایگاه اطلاع رسانی گروههای آموزشی MAMASANI

گروههای آموزشی شهرستان ممسنی در سال تحصیلی ۹۰-۸۹ برای اطلاع رسانی عمومی اقدام به راه اندازی این وبلاگ نمود
پایگاه اطلاع رسانی گروههای آموزشی MAMASANI

پایگاه اطلاع رسانی گروههای آموزشی MAMASANI

گروههای آموزشی شهرستان ممسنی در سال تحصیلی ۹۰-۸۹ برای اطلاع رسانی عمومی اقدام به راه اندازی این وبلاگ نمود

سازماندهی

به اطلاع کلیه همکاران مدیر، معاون، دبیر ، سرپرست و.....می رساند جهت تکمیل فرم امتیاز بندی سال 92-93 به نکات ذیل توجه فرمایید:

1-     همکارانی که در سال گذشته به هر دلیل فرم امتیاز بندی خود را تکمیل نکرده و مدارک امتیاز بندی خود را تحویل نداده اند با توجه به جدول ذیل با دردست داشتن اصل و کپی مدارک خود به سرگروههای آموزشی مراجعه نمایند.

2-    همکارانی که درسال گذشته فرم امتیاز بندی خود را تکمیل نموده اند  فقط اصل و کپی مدارک جدید خود را با توجه به تاریخهای اعلام شده به سرگروههای آموزشی تحویل دهند .

3-    همکارانی که در امتیاز بندی شرکت ننمایند فقط امتیاز سنواتی یک سال به امتیازات سال گذشته آنان اضافه خواهد شد.

4-    مسولیت اطلاع رسانی به موقع بخشنامه برعهده مدیران خواهد بود و لازم به رویت و امضا کلیه همکاران برسد .

5-    تمامی نیروهای مقطع راهنمایی که در واحدهای دیگر از جمله (متوسطه- فنی – امور تربیتی – و کانون امام حسن (ع) پژوهشکده معلم – ستاد شاهد ) اشتغال دارند مشمول این بخشنامه می گردند .

6-    بعد از تاریخهای اعلام شده به مدارک ارسالی ترتیب اثر داده نخواهد شد .

ردیف

روز

تاریخ

رشته

ساعت

1

شنبه

25/03/92

دینی عربی -  حرفه و فن

7:30 لغایت 2

2

یکشنبه

26/03/92

ادبیات فارسی – علوم اجتماعی

7:30 لغایت 2

3

دوشنبه  

27/03/92

زبان انگلیسی – علوم تجربی

7:30 لغایت 2

4

سه شنبه  

28/03/92

ریاضیات –   هنر

7:30 لغایت 2

مدارک امتیاز آور: تشویقی – ضمن خدمت – تاهل و اولاد- خدمت در روستا......

دعا

الهی! من نه آنم که زفیض نگهت چشم بپوشم ، نه تو آنی که گدا را ننوازی به نگاهی، در اگر باز نگردد نروم باز به جایی ، پشت دیوار نشینم چو گدا بر سرراهی ، کس به غیر از تو نخواهم ، چه بخواهی چه نخواهی،باز کن در، که جز این خانه مرا نیست پناهی!

دیدار با فرهنگیان

" target="_blank" title="دیدار با فرهنگیان">دیدار با فرهنگیان


رهبر معظم انقلاب اسلامی صبح امروز (چهارشنبه) در دیدار هزاران نفر از معلمان سراسر کشور، ضمن تبیین جایگاه رفیع و نقش بی بدیل معلم، در پایه ریزی جامعه ای سرآمد و مبتنی بر فضیلت های انسانی و علم و دانش، لزوم برنامه ریزی دقیق برای اجرای سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش را یادآور شدند و با اشاره به مرحله دوم انتخابات مجلس شورای اسلامی تأکید کردند: ملت ایران روز جمعه یکبار دیگر با حضور در صحنه، هوشیاری، بصیرت و موقع شناسی مثال زدنی خود را به نمایش خواهد گذاشت.
رهبر انقلاب اسلامی در این دیدار که در ایام  بزرگداشت روز معلم برگزار شد، ضمن گرامیداشت یاد و خاطره استاد شهید آیت الله مرتضی مطهری و تبریک روز معلم ، در بیان جایگاه والا و ارزشمند معلم افزودند: مهمترین ویژگی معلم این است که انسانهایی با استعدادها، عواطف، احساسات و ظرفیت های فراوان در اختیار او قرار دارند و تلاش و ابتکار معلم می تواند از این کودکان و نوجوانان، دانشمندان برجسته و انسانهای صالح، دانا و توانا بسازد.
حضرت آیت الله خامنه ای، آحاد مردم، آموزش و پرورش و خود معلمان را به قدرشناسی منزلت و جایگاه معلم توصیه و خاطرنشان کردند: عملکرد صحیح، با تدبیر، و دلسوزانه معلم، قطعاً می تواند بنیان مستحکمی را در جامعه پایه ریزی کند که بسیاری از مشکلات فرهنگی، اخلاقی و رفتاری، در آن حل شده، باشد.
ایشان همچنین با اشاره به فراگیری بی بدیل وزارت آموزش و پرورش در سراسر کشور و حتی در دورترین نقاط، مسئولیت این وزارتخانه را مضاعف دانستند و افزودند: در سالهای اخیر اقدامات قابل تقدیری در آموزش و پرورش انجام شده که مهمترین آنها تهیه سند تحول بنیادین است اما رسالت اصلی، اجرای این سند تحول است.
رهبر انقلاب اسلامی تأکید کردند: لازمه اجرای سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش، برنامه ریزی دقیق و تهیه نقشه راه و عمل به آن، تا رسیدن به اهداف تعیین شده، است.
حضرت آیت الله خامنه ای با اشاره به اهمیت بسیار بالای آموزش و پرورش در کشور و نقش آن در تربیت صحیح جوانان و ترویج فضائل اخلاقی در جامعه، خاطرنشان کردند: آموزش و پرورش باید برای نوجوانان و جوانان الگو سازی کند که بهترین الگوها نیز نوجوانان و جوانان شهید هستند.
ایشان افزودند: باید رفتار و صفات ارزشمند شهدا از جمله غیرت، همت، صداقت، سلامت، فداکاری، بینش والا، رفتار نیک با مردم و پدر و مادر،‌ و همچنین دوستان در مقابل چشم نسل جوان امروز قرار داده شود.
رهبر انقلاب اسلامی خاطرنشان کردند: علاوه بر آموزش و پرورش، دستگاههای تبلیغاتی، صدا و سیما، دستگاههای دولتی و روحانیون نیز در معرفی الگوها و الگوسازی در جامعه، مسئولیت سنگینی بر عهده دارند.
حضرت آیت الله خامنه ای در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به مرحله دوم انتخابات نهمین دوره مجلس شورای اسلامی افزودند: ملت ایران همواره هوشیارانه و در لحظه لازم، کار به هنگام را انجام داده است که نمونه بارز آن حضور گسترده و درخشان مردم در مرحله اول انتخابات مجلس در اسفند ماه بود که این موقعیت شناسی تأثیر خود را هم گذاشت.
ایشان با اشاره به تمام نشدن کار انتخابات مجلس نهم، تأکید کردند: ملت ایران با قدم بلندی که در روز جمعه پانزدهم اردیبهشت برخواهد داشت و با حضور در پای صندوقهای رأی و کامل کردن مجلس نهم، بار دیگر موقع شناسی خود را به دنیا نشان خواهد داد.
رهبر انقلاب اسلامی با تأکید بر اینکه در شرایط کنونی جهان ملتها برای دستیابی به موفقیت باید هوشیارانه در صحنه باشند و ظرفیت های خود را به میدان بیاورند، افزودند: به لطف خداوند، ملت ایران، در صحنه حضور دارد و بصیر و موقع شناس است و دشمن خود را هم به خوبی می شناسد و فریب تظاهر ریاکارانه او به دوستی را نیز نمی خورد.
حضرت آیت الله خامنه ای، انتخابات را یکی از مظاهر حضور در صحنه دانستند و خاطرنشان کردند: در شرایط کشمکش میان قدرتهای مادی، ملت ایران برای اینکه بتواند از حقوق خود و نسلهای آینده دفاع کند، باید همواره حضور در صحنه و هوشیاری را حفظ کند.
ایشان با تأکید بر اینکه افق آینده برای ملت ایران بسیار روشن است، افزودند:‌ به فضل پروردگار قطعاً فردای ایران اسلامی بهتر از امروز خواهد بود.
در ابتدای این دیدار آقای حاجی بابایی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تصویب سند تحول بنیادین گفت: برای اجرایی شدن این سند، 12 کار گروه تخصصی در مرکز و هفتصد و پنجاه ستاد در کشور تشکیل شده است.
وی با اشاره به تغییر ساختار در آموزش و پرورش و افزایش ظرفیت پرورشی افزود: تشکیل معاونت تربیت بدنی و سلامت، برنامه ریزی برای اجرای نهضت ملی حفظ قرآن، ساخت یکهزار سالن ورزشی، برنامه ریزی برای مراقبت از آسیب های اجتماعی، تکمیل پوشش آموزشی در همه روستاها، و توجه ویژه به دانش آموزان نخبه از جمله اقدامات انجام گرفته ، است.

عنوان قهرمانی برای دانش آموز ممسنی

علی حسینی دانش آموز دوم تجربی  دبیرستان  شاهد ممسنی در سیزدهمین دوره مسابقات قهرمانی کاراته  که با حضور  هیجده کشور از آسیا واقیانوسیه در هنگ کنگ برگزار شد، موفق به کسب مدال طلای این مسابقات شد .

در مراسم استقبال از این دانش آموز قهرمان  که با حضور فرماندار  ممسنی ،  مدیر آموزش وپرورش  ، و جمعی از مسئولین شهری  و فرهنگیان و دانش آموزان برگزار شد از این قهرمان ملی تجلیل بعمل آمد .ادامه مطالب را نیز مطالعه کنید

ادامه مطلب ...

اخلاق کار

اخلاق کار به عنوان یکی از زمینه های دانش مدیریت به شمار می رود؛ مخصوصاً از زمان تولد نهضت مسئولیت اجتماعی در دهه 1960. در این دهه نهضتها و جنبشهای آگاهی بخش اجتماعی توقعات مردم را از شرکتها بالا برد. مردم به این عقیده رسیده بودند که شرکتها باید از امکانات وسیع مالی و نفوذ اجتماعی خود برای رفع مشکلات اجتماعی نظیر فقر، خشونت، حفاظت از محیط زیست، تساوی حقوق، بهداشت و سلامت همگانی و بهبود وضع آموزش استفاده کنند. بسیاری از مردم ادعا می کردند که چون شرکتها با استفاده از منابع کشور به سود دست می یابند لذا به کشور مدیون بوده و برای بهبود وضع اجتماع باید کوشش کنند. بسیاری از محققان، مدیران و مدارس بازرگانی این تغییر و تحولات را درک کرده و لذا در برنامه ریزیهای خود و نیز درعمل کلمه ذینفعان را که شامل جامعه ای وسیع تر اعم از کارمندان، مشتریان و تامین کنندگان می شود جایگزین کلمه سهامداران کرده اند.اخلاق کــار همــانند دیگر رشته ها و زمینه های مدیریت به دنبال یک نیاز به وجود آمد. با پیچیده تر و پویاتر شدن تجارت، سازمانها فهمیدند که به راهنمائیهایی جهت انجام کارهای صحیح (ازنظر اخلاقی) و پرهیز از کارهای غلط و مضر برای دیگران نیاز دارند و لذا اخلاق کار متولد شد.از آنها مواجه هستند مانند تعارض منافع، استفاده نـاصحیح از منابع و نقض قراردادها و موافقتنامه ها.

فواید مدیریت اخلاق در محیط کار

1 - توجه به اخلاق کار به بهبود اساسی اوضاع برخی جوامع انجامیده است.

2 - برنامه های اخلاق باعث می شود که در شرایط آشفته، سازمان عملکرد اخلاقی خود را حفظ کند.

3 - برنامه های اخلاق باعث شکل گیری کــارهـای گروهی قوی و افزایش بهره وری می شود.

4 - برنامه های اخلاق باعث رشد و بالندگی کارکنان می شود.

5 - برنامه های اخلاق ما را از قانـونی بودن خط مشی های سازمان مطمئن می کند.

6 - برنامه های اخلاق باعث جلوگیری از عمل مجرمانه اهمال می شود.

7 - برنامه های اخلاق به مدیریت ارزشهای مطرح در مدیریت کیفیت، برنامه ریزی استراتژیک و مدیریت تنوع کمک می کند.

8 - برنامه های اخلاق به ایجاد تصویری مثبت از سازمان در نزد مردم کمک می کند.

هشت دستورالعمل برای اخلاق کار و مدیریت اخلاق

1 - به یاد داشته باشید که مدیریت اخلاق یک فرایند است.

برنامه های اخلاق خروجیهایی چون کدها، خط مشی ها، رویه ها، خبرنامه ها و... دارند اما درعین حال مهمترین جنبه این برنامه ها فرایند تفکر و گفتگو است که به تدوین این خروجیها می انجامد.

2 - هدف نهایی برنامه های اخلاق این است که رفتارهای مشخص شده در کد رفتار در محیط کار انجام گیرد.

بنابراین، در کنار تدوین لیست ارزشهــای اخلاقـی یــا کـــد اخلاق باید خط مشی ها، رویه ها و آموزشهایی که ترجمان این ارزشها به رفتارهای مناسب باشد نیز ایجاد شود.

3 - بهترین راه برای اداره کردن معضلات اخلاقی جلوگیری از وقوع آنها در گام نخست است.

4 - بهتر است تصمیمات حوزه اخلاقیات را به صورت گروهی بگیرید تا احساس تعلق کارکنان نسبت به آن افزایش یابد.

5 - مدیریت اخلاق را با دیگر فعالیتهای مدیریتی ادغام کنید.

6 - هنگام تدوین و اجرای برنامه مدیریت اخلاق از تیم های میان وظیفه ای استفاده کنید.

7 - برای گذشت و عفو ارزش قائل شوید.

8 - تلاش برای عملکرد اخلاقی و درعین حال داشتن تعداد اندکی اشتباه بهتر است از تلاش نکردن در این جهت.


 

دریافت فرم سنجش بنیه علمی

این مطلب توسط نویسنده‌اش رمزگذاری شده است و برای مشاهده‌ی آن احتیاج به وارد کردن رمز عبور دارید.

نظر سنجی از لوح فشرده اخلاق در مدرسه

با سلام و احترام خدمت همکاران گرامی نمون برگ نظر سنجی اخلاق در مدرسه را دانلود کرده سپس  تکمیل وبه آموزش راهنمایی در اسرع وقت  تا تاریخ 30/9/91 ارسال نمایید./ 
جهت دریافت فرم نظر سنجی کلیک کنید

مدیر کل آموزش و پرورش فارس خبر داد:

برگزاری مانور زلزله در مدارس فارس

 و پرورش فارس از برگزاری مانور زلزله، در تاریخ 8 آذر ماه در تمامی مدارس استان خبر دادآموزش به گزارش اداره روابط عمومی آموزش وپرورش فارس، محمدحسین روزیطلب با اشاره به حضور تمامی دانش آموزان استان درمانور زلزله گفت: این مانوربه منظورایجاد آمادگی ، آموزش پناه گیری و خروج مناسب هنگام بروز زلزله برگزار خواهد شد
مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت:در همین خصوص بر اساس هماهنگی با سایر نهاد های ذی ربط در استان 15 هزار مدیر ،مربی پرورشی و بهداشت برای انجام صحیح مانور زلزله آموزش دیده اند
روزیطلب با اشاره به اهمیت آموزش هنگام بروز زلزله گفت: با وجود اهمیت پناه گیری ، برخی از افراد هنگام بروز زلزله توجهی به این مساله نمی کنند و به همین دلیل آگاهی بخشی در این مورد ضروری است.
وی افزود: آموزش های یاد شده به دانش آموزان، آسیب ها و تلفات ناشی از وقوع زلزله رابه میزان قابل توجهی کاهش می دهد و مدیران نیز باید نسبت به اجرای صحیح مانور زلزله و انتقال مفاهیم مورد نیاز حساس باشند.
...............خاطر نشان می شود در ارزیابی صورت گرفته از روند اجرای مانور زلزله مدارس فارس در سال گذشته ، آموزش وپرورش فارس به عنوان استان برتر کشور شناخته شده بودادامه 

خوب باشید و خوبی کنید

وقتی پرنده ای زنده است ..مورچه ها را میخورد،

وقتی می میرد..مورچه ها اورا میخورند!

زمانه و شرایط در هر موقعی میتواند تغییر کند ...

در زندگی هیچ کسی را تحقیر یا آزار نکنید

شاید امروز قدرتمند باشید اما یادتان باشد

زمان از شماقدرتمند تر است ! !!

یک درخت میلیونها چوب کبریت را میسازد.اما

وقتی زمانش برسد.. فقط یک چوب کبریت

برای سوزاندن میلیونها درخت کافیست

پس خوب باشید و خوبی کنید

گزارش شورای شبانه روزی

این مطلب توسط نویسنده‌اش رمزگذاری شده است و برای مشاهده‌ی آن احتیاج به وارد کردن رمز عبور دارید.

چرا کسی به فکر من نیست(دانلود نرم افزار)

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ کی میتونه جواب بده ؟ 

تمام گرهها در جیب ... است  دانلود کنید لینک  

برگزاری دومین جلسه شورای شبانه روزی

با تلاوت آیاتی از کلام الله مجید دومین جلسه شورای شبانه روزی  در تاریخ 28/9/91بعد از نماز مغرب و عشا در محل نمازخانه هنرستان شهید بهشتی با حضور مدیر آموزش و پرورش تشکیل گردید

مشروح گزارش و تصمیم گیرهای این جلسه به اطلاع مدارس تابعه خواهد رسید ./

بازدید کارشناس آموزش راهنمایی

بازدید معاون آموزشی و کارشناس مسئول آموزش راهنمایی به همراه گروههای آموزشی  از مجتمع آموزشی پروشی شهید بهشتی در تاریخ 28/08/91  

'گزارش شورای شبانه روزی و تقویم اجرایی

این مطلب توسط نویسنده‌اش رمزگذاری شده است و برای مشاهده‌ی آن احتیاج به وارد کردن رمز عبور دارید.